Jedes 5. Kind in Deutschland muss in Armut leben und Armut schließt aus. Umso wichtiger ist es, diesen Kindern und Jugendlichen eine Chance zu geben, ihre Talente zu entdecken und zu entfalten. Wir wollen ihnen dabei helfen, in unserer Gesellschaft anzukommen, um anschließend Arbeit zu finden und auf eigenen Beinen zu stehen.
Die Rainer Winter Stiftung fördert deshalb insbesondere Projekte, die Kindern helfen, eine Schulbildung, einen Schulabschluss und letztlich eine Berufsausbildung zu erreichen.
Die Rainer Winter Stiftung engagiert sich nachhaltig für folgende Projekte:
Chronisch kranke Kinder im CJD
Das Christliche Jugenddorfwerk Deutschland e.V.
Chronisch kranke Kinder erhalten im CJD Berchtesgaden, auf 1.000 m Höhe gelegen, die Möglichkeit einer Therapie neben dem Schulbetrieb. Immer mehr Kinder leiden an Asthma, Diabetes, Mukoviszidose und Adipositas. Mit entsprechenden Therapiemaßnahmen soll den Kindern trotz ihres Handicaps eine Bewältigung des Alltags und eine Steigerung des Selbstwertgefühls ermöglicht werden.
Wer gesund ist, kann zur Schule gehen und später einmal einem Beruf nachgehen, was Teilhabe an der Gesellschaft und Integration ermöglicht. Leider kommen viele dieser Kinder aus sozial schwachen Familien, sodass ihnen zwar durch Kassenleistungen und sonstige Zuschüsse eine Behandlung ermöglicht wird, sie aber aus pädagogisch sehr wichtigen Freizeitaktivitäten ausgegrenzt sind, da die Eltern (häufig Alleinerziehende) nicht in der Lage sind, ein kleines monatliches Taschengeld zuzusteuern.
Seit vielen Jahren hat die Stiftung eine Patenschaft für 30 Kinder übernommen und sichert Ihnen damit die Chance, wichtige Aktivitäten mit den anderen Kindern und Jugendlichen unternehmen zu können, und in gleicher Weise gefördert zu werden.
Mit einer in Deutschland einzigartigen Kombination von medizinischer, pädagogischer und therapeutischer Betreuung gibt das CJD Berchtesgaden all jenen eine Chance, die sie benötigen, zur individuellen Entfaltung Ihrer eigenen Persönlichkeit.
Mit Ski- und Radhelmen unterstützt die uvex group außerdem die sportlichen Therapiemaßnahmen.
Das Freiwilligen Zentrum Fürth
Mit dem Freiwilligen Zentrum Fürth als Partner
Gesundes Schulfrühstück
Ohne Frühstück und Pausenbrot den Schulalltag zu meistern ist für viele Kinder leider die Realität! Ein vollwertiges Frühstück ist eine gesunde Basis für die konzentrierte Teilnahme am Unterricht. Mit der Initialspende der Rainer Winter Stiftung in 2008 konnte das Projekt überhaupt erst gestartet werden und regte andere Fürther Unternehmen zur Nachahmung an.
Seither trägt die Stiftung regelmäßig zum 'Gesunden Schulfrühstück' für Fürther Grundschulkinder bei. Inzwischen erhalten fast 120 Kinder an 6 Fürther Grundschulen ihr tägliches Frühstück unkompliziert, diskret und zuverlässig vor Ort.
Chancen für junge Menschen
"Chancen für junge Menschen“ gibt benachteiligten Kindern & Jugendlichen Perspektiven, fördert ihre Talente und hilft ihnen, finanzielle und soziale Hindernisse zu überwinden. Konkret stecken in dem Chancen-Programm der Stadtmission vielseitige Projekte:
1000+1 Stunde
Schüler*-innen der 1.-7. Klasse erhalten eine intensive Nachhilfe. Zwei Kinder werden von einer ausgebildeten Kraft regelmäßig und intensiv gefördert. Da eine gute Schulbildung die Basis für eine gelingende Berufsausbildung und den weiteren Lebensweg ist, setzen die Pädagog*innen hier einen Schwerpunkt. Seit 2016 werden auch Kinder gefördert, die neu nach Deutschland gekommen sind und am Anfang ihrer Schullaufbahn vor allem Deutsch lernen müssen.
Brot und Bücher
Kinder der 1.-6. Klasse erhalten ein gesundes, warmes Mittagessen, Hausaufgabenhilfe und Freizeitangebote. Teilweise kochen die Kinder mit und lernen so neben der Zubereitung des Essens auch eine höhere Wertschätzung für Mahlzeiten. Außerdem schmeckt besser, was selbst gekocht wurde. Bei den Freizeitangeboten erweitern die Kinder ihren Horizont, entdecken Neues und lernen ihre eigenen Stärken und ihre Talente besser kennen.
Quali-, M-Zugvorbereitungskurse und DaZ-Kurse
Quali-, M-Zugvorbereitungskurse und DaZ-Kurse (Deutsch als Zweitsprache) bereiten Jugendliche (auch junge Flüchtlinge) auf den Abschluss in der 9. oder 10. Klasse der Mittelschule vor. In kleinen Gruppen lernen die Teilnehmer*innen den Prüfungsstoff. Damit auch Jugendliche aus einkommensschwachen Familien daran teilnehmen können, zahlen diese nur einen symbolischen Kursgebührenbetrag.
Die Schulförderkurse bereiten Mittelschüler*innen der 9. und 10. Jahrgangsstufe auf die anstehenden Abschlussprüfungen vor. In den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch üben sie den Stoff für den qualifizierenden Mittelschulabschluss (Quali) oder für den mittleren Schulabschluss an der Mittelschule (M-Zug). Junge Zugewanderte und Flüchtlinge bereiten sich in den DaZ-Kursen (Deutsch als Zweitsprache) auf die Quali-Prüfungen vor.
Der Förderunterricht findet in kleinen Gruppen mit acht bis neun Jugendlichen entweder schulbegleitend über das ganze Schuljahr, ab Februar für das zweite Halbjahr oder in den Oster- und Pfingstferien statt.
Etwa die Hälfte der Jugendlichen stammt aus einer Familie mit geringem Einkommen. Deshalb gewähren ihnen die Schulförderkurse eine ermäßigte Kursgebühr von derzeit acht Euro pro Monat, das sind nur etwa 10 % der regulären Gebühr.
chancen für junge Menschen
Hans-Sachs-Grundschule Fürth
Die Hans-Sachs-Grundschule, eine Bildungseinrichtung im Herzen Fürths, zeichnet sich vor allem durch ihre Hingabe zur ganzheitlichen Entwicklung ihrer Schüler:innen aus. Die Schule verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz, der nicht nur auf akademische Leistungen abzielt, sondern auch auf die Förderung sozialer Kompetenzen, kreativer Fähigkeiten und Inklusion.
Die Rainer Winter Stiftung unterstützt einiger Projekte der Hans-Sachs-Grundschule, wie zum Beispiel die "Neugestaltung der Pausenareas" und das "grüne Klassenzimmer".
Alina, 9 Jahre: „Ich finde es toll, dass wir in der Pause jetzt viele verschiedene Angebote haben und ich gehe mit meinen Freundinnen am liebsten zum Rollerfahren. Weil ich mit dem Bus in die Schule komme, leihe ich mir immer einen Roller aus.“
Larissa, 10 Jahre: „Ich versuche möglichst oft in die Essensarea zu kommen. Da dürfen wir uns unser Müsli selbst zusammenmixen.“
Lars, 7 Jahre: „In der Tanzarea sind die meisten Mädchen. Aber ich finde auch Jungs können gut tanzen und mir macht es viel Spaß.“
Kerim, 8 Jahre: „Ich will in der Pause meine Ruhe und bin froh, dass es jetzt den Ruheraum mit den schönen Sitzsäcken gibt.“
Mehr über die Hans Sachs Grundschule
Empowerland
EmpowerLand ist eine Augsburger Organisation, die sich zum Ziel gesetzt hat, Kindern und Jugendlichen wichtige Kompetenzen und Fähigkeiten zu vermitteln, die sie im Leben weiterbringen. Es werden Camps veranstaltet, in welchen den Kindern spielerisch Wissen vermittelt wird und ihre Persönlichkeitsentwicklung gefördert wird.
Themen umfassen u.a. die Selbstwahrnehmung von Körper und Emotionen, Stärken und Fähigkeiten, Dankbarkeit, Selbstwert und Selbstmitgefühl, Optimismus und Resilienz, Liebe und Beziehungen, Träume und Ziele sowie physische Gesundheit. Wir sind stolz darauf, dass wir mit unserer Unterstützung EmpowerLands die diesjährigen Camps in der Western City in Dasing ermöglichen.
